تخطَّ إلى المحتوى
أحمد السيد
غلاف كتاب أفي السنة شك؟
كتاب

أفي السنة شك؟

تتناول هذه الورقة قضية كثر فيها الكلام بعلم وبدون علم، حتى صارت من قضايا الجدل المعاصر، بعد أن كانت مُسلّمة عند علماء المسلمين من لدن أصحاب رسول الله إلى زماننا هذا، ألا وهي قضية: ( حجّية السنة النبوية ) ورغم وجود مؤلفات كثيرة في هذا الموضوع، إلا أن تسارع ضخ الشبهات وكثرة منافذها وأبوابها، تستدعي تجديد الكتابة في هذا الباب،

عدد الصفحات
97 صفحة
تاريخ النشر
2 مايو 2017
التصنيف
تعزيز اليقين ورد الشبهات
كتاب

عن الكتاب

تتناول هذه الورقة قضية كثر فيها الكلام بعلم وبدون علم، حتى صارت من قضايا الجدل المعاصر، بعد أن كانت مُسلّمة عند علماء المسلمين من لدن أصحاب رسول الله إلى زماننا هذا، ألا وهي قضية: ( حجّية السنة النبوية ) ورغم وجود مؤلفات كثيرة في هذا الموضوع، إلا أن تسارع ضخ الشبهات وكثرة منافذها وأبوابها، تستدعي تجديد الكتابة في هذا الباب،

أقسام الكتاب

  1. إقامة البرهان على حجيّة السنّة النبوية في ذاتها، وفي امتدادها التاريخي.

    وقد سلكتُ في سبيل إقامة البرهان على ذلك ثلاث طرق:

    الأولى: توثيقٌ تاريخي لمراحل العناية بالسنة، وأنها عناية ابتدأت من زمن النبي صلى الله عليه وسلم، ثم لم تنقطع إلى زمن تدوينها في الكتب الحديثيّة المشهورة، وحتى يومنا هذا.

    الثانية: إثبات حجيتها من نصوص الكتاب والسنة والإجماع، مع الحرص على التوثيق، وعلى بيان وجوه الدلالة، وليس مجرد السرد.

    الثالثة: إثبات كفاية علم الحديث وموضوعيته، وأنه ميزان عادل لتقييم الأخبار المنقولة عن النبيّ صلّى الله عليه وسلّم صحةً وضعف ؛ وقد سلكت هذه الطريق الثالثة لوجود من يقول: إنه لا يَرُدُّ السنّة من حيث هي سنّة، وإنما لأنه لا يثق في طريقة نقلها.

  2. الإجابة عن (أصول) الإشكالات المُثارة حول حجيتها.

    فبعد البناء الذي أُسِّسَ في المحور الأول، تكون الإجابة عن الاعتراضات المثارة حوله في المحور الثاني

    ونظراً لكونها اعتراضات كثيرة متفرقة، متفاوتة في درجاتها وحججها وشهرتها؛ فإني لم أتتبع أفرادها في هذا الكتاب المختصر، وإنما نظرت إلى أصولها فناقشتها نقاش كلي منهجي مع التمثيل ببعض أفراد الإشكالات ثم حلّها

شرح الكتاب مرئيًا

يشرح الشيخ أبواب الكتاب في سلسلة مرئية، تُشاهَد هنا أو على يوتيوب.

إن تعذّر تشغيل الفيديو، شاهد على يوتيوب ↗

من تعزيز اليقين ورد الشبهات

كل كتب التصنيف